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砥砺前行众行致远 || 龙泉育才学校综合组“一师一课一研究”活动纪实

昆明龙泉育才学校

综合组“一师一课一研究”活动纪实

盘龙区龙泉育才学校

“独行快，众行远。”为探索“双减”背景下提高教学质量的有效途径和策略，以及落实新课改的核心素养，体现单元整合教学，实现以赛推“双减”、以赛促教研、以赛提质量的目标。昆明市盘龙区龙泉育才学校综合组开展了“一师一课一研究”的课堂教学竞赛活动。

赛前，综合组的每位参赛老师都以严谨的科学态度认真对待，精心备好课，备课当中都能结合新课标要求，针对不同年级学科教育教学阶段性目标和特点，深挖教材、巧妙设计。赛中，老师们热情饱满，教学形式多样、新颖灵活，聚焦学科核心素养，在诠释新课标的教学理念方面有了新的突破。下面让我们再次走进参赛老师们的课堂，去领略他们的课堂风采。

思政课老师高志国在八（1）执教的《服务社会》，是一堂道德与法治课与团课相融合的大胆创新，他以活动主题的方式，将主题学习与社会生活相结合，突出问题导向和目标导向，并通过学生周末公益体验式实践活动，增强学生的合作探究精神，真正做到了陶行知先生所提倡的“知行合一”，充分体现校内课程和校外课程的统一。

杨淑姣老师参赛课题为《三国鼎立》

陈航老师参赛的课题为《《三国鼎立》

历史老师杨淑姣和陈航在七（1）班和七（2）班分别执教的《三国鼎立》，是“同课异构”课堂。两位老师采用不同的教学模式，不同的教材处理，不同的学习方法指导，还有不同的板书设计，分别展示了不同的课堂教学风格。通过“同课异构”课赛，彼此切磋，相互借鉴，从而打造出更加完美的历史课堂。

陈加梅老师参赛的课题为《无脊椎动物》

陈加梅老师在八（2）班执教的《无脊椎动物》，融合了“四步五会教学法”模式，通过引导学生以自己喜欢的方式对知识点的梳理，查缺补漏，加强对基础知识的理解和掌握。最后，再抓住考点进行过关训练，提高选题技巧。

按照教育部要求，今秋开学起劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，本学期我校还设立了劳动专职教师，劳动课也参与课堂竞赛活动。

保赢红老师参赛的课题为《零用钱的计划与管理》

保赢红老师在七（1）班执教的《零用钱的计划与管理》劳技课，贴近学生生活实际，充分调动学生的积极性和参与度，让学生实际操作完成本周的零用钱计划管理表，培养学生对零用钱的计划和制定能力，初步建立学生的理财意识，劳动课成为一门有趣的课深受学生的欢迎。

课后，学科组展开了评课活动。卢艳校长以及集团培训院杨仕梅院长对参赛老师的课给予充分的肯定，并提出了合理化的意见和建议，让老师们受益匪浅，综合组组长刘奕老师同时做活动总结。

本次课赛让综合组的老师们讲有所获，听有所获，评有所获，在教学中不断成长，在反思中不断进步，让迥异的风格、不同的策略在交流中碰撞、升华。大家通过对多维度、全方位、多层面的交流、探讨，为今后进一步打造高效课堂，

提高教学质量而继续砥砺前行，众行致远。

文/图：杨淑姣

校稿：涂兰琼

编辑：郭发福

审核：校长卢艳

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