昆明盘龙区龙泉育才学校开展教师读书报告交流活动

作者:管理员 发布时间:2020-05-25 14:51 浏览次数:

有人说:“读书能改善我们的专业结构,生成我们的专业智慧,构建我们的专业精神,读书让人有博爱之心而无邪恶之气,有深沉之思而无浮躁之为,读书给我们的人生以智慧的启迪,读书对于一个教师来说,具有相当重要的专业价值。”为打造学习型教师团队,点燃教师读书激情,建设书香校园,昆明盘龙区龙泉育才学校全体教师遵照云南育才教育集团的指示,有目的、有计划、有系统的读好书,其中要求必读的书籍是《怎样梳理教学经验与研究成果》。

2020年5月23日晚,龙泉育才学校在大礼堂举行了教师读书交流活动,本次读书交流分享的书籍是《怎样梳理教学经验与研究成果》,上台进行读书交流的有黄振星、闻磊、骆阳、张菊丽、黄继晖、刘娥、白美芬、王宗涛这八位老师,这八位选手是在集中抽签的基础上产生的。


大会现场

集团领导(前排左起):王书启、杨仕梅、胡兰珍、任正铭、杨丽芳,校德育主任张俊(右一) 担任本次活动评委。
本次活动由校教科室主任舒勇主持,舒主任在主持当中,首先给大家详细解读教师职称的评定,名班主任评选、学科组课题研究与梳理教学经验,撰写论文,发表研究成果论文的重要性。号召老师们利用集团“一师一课题”的活动契机,多读书,积极开展教学论文的研究活动。
育才集团教科室主任杨丽芳作为本次读书交流会评委,在这次活动中,她先上台抛砖引玉,针对如何写论文、课题如何研究给老师做了技术性指导,她以自己的教学经验及获奖的论文如何产生的案例,深入浅出地诠释了教育教学课题研究的有效方法。
闻磊老师读书交流分享
黄振星主任读书交流分享
黄继晖主任读书交流
接下来八位选手依次从《怎样梳理教学经验与研究成果》这本书的内涵、阅读后对整本书的评价、发现本书的独特之处,以及实操层面的困惑等方面展开阅读交流分享。
骆阳老师读书交流分享
张菊丽老师读书交流分享
白美芬老师读书交流分享
刘娥老师读书交流分享
王宗涛老师读书交流分享
骆阳、张菊丽、白美芬、刘娥、王宗涛这几位班主任不仅从教育教学上 谈小课题研究中要处理好的几种关系和常见问题与解决对策,怎样做有效的教学反思和表达自己的教学思想等书中给自己带来的启发,还畅谈阅读这本书后班主任管理工作的心得体会,发掘自己的不足,并结合班级的实际案例,感受到书中给班主任带来的思考与行动计划。
集团培训院杨仕梅院长做总结发言。她对龙泉育才学校倡导教师多读书,开展读书报告交流活动给予了充分的肯定,她说,八位教师在读书报告交流分享中能够结合自身教育教学管理经验,围绕读后感四部曲展开,这次读书交流活动领导高度重视,准备充分,主题突出,形式新颖,气氛热烈,效果显著,有效地提高了教师专业素养,提升了教师的理论和实践水平,促进了教师的专业发展。希望龙泉育才学校继续开展此项活动,将读书的快乐与他人分享,让读书成为教师的一种习惯。
白美芬、骆阳老师获得一等奖
左起:黄继晖、王宗涛、黄振星三位老师获得二等奖
左起:闻磊、张菊丽、刘娥三位老师获得三等奖
最后, 经过评委分打分,骆阳、白美芬两位老师荣获本次读书交流一等奖,其他六位选手分别获得二、三等奖。
此图为上届读书报告交流会获奖的老师(左起):张稳全、李艳华、刘奕、赵佳敏、翟紫辉)
“读书是学习,摘抄是整理、写作是创造”。龙泉育才学校表示将继续开展读书交流活动,让教师的内心变得开放、鲜活、细腻和温柔,让教学永远充满活力和感染力,同时在教育教学研究中有更多的发现,有所创造,成为真正的具有人文素养和文化底蕴的一代“人师”。


文/图:涂兰琼

编辑:郭发福

审核:校长   卢  艳





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